至于燕京能否成为新的世界数学中心，他们倒是很赞同陈舟那比较客观的观点，燕京和华国的数学水平还达不到那种程度。
但是，未来能不能就不好说了，因为华国有陈舟在。
至于说产生的很大影响，除了国外的各种讨论外，则是体现在华国国内各大科研院所、高等院校，以及每位华国人身上。
很简单，华国人从来都有一种不服输的劲。
现在就连被众多数学家所承认的数学领袖都是华国人，可世界数学中心居然不在华国，而原因还是因为他们拖了后腿。
这自然就引起了一系列的改变，原本因陈舟而变得稍显浓厚的学习氛围，现在更加浓厚了。
各大科研院所的数学家，各大高等院校的数学系学生，无不铆足了劲以其取得学术和学习上的突破。
而每一位家长则是开始教育孩子，要好好学习数学，他们自己也是破天荒的捡起了不知道扔了多少年的课本，回顾性的学习起了数学。
这种改变是巨大的，任何时间段的学习也都是有效的，因为学习是终身的。
当然，这种改变也不是一朝一夕的事情，当陈舟注意到的时候，还是在报告会结束一个月后。
这天，陈舟照常早起晨跑，然后吃完早饭准备回房间，开始他新的研究。
也就在他坐在书桌前的那一刹那，脑海里响起了系统的提示音。
“恭喜宿主，完成语言学隐藏任务二阶段任务：文明传播的未来！”
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