罗文功被震慑住了。
虽然他并不清楚于博年为什么如此坚决站在谢浩然那边，但是有一点可以确定：校长没有找过戴志诚，也不知道这对师生之间的秘密。
心怀鬼胎就无法理直气壮。罗文功非常聪明的选择了沉默。他按捺住性子，老老实实等到于博年和陶乐离开，赶紧以最快的速度把两个笔记本抢到手里，迫不及待翻开。
飘逸行书映入眼帘的第一感觉，就让罗文功产生了“正确无误”的感觉。他很愤怒自己为什么会有这种根本不应该的想法。反正事情已经闹到了这个地步，罗文功也不怕破罐子破摔。校长于博年临走时的警告被彻底抛之脑后，他脑子里现在只有一个疯狂且执着念头：一定要从这些答案当中找出错误，老子一定要证明谢浩然考试作弊。
释意贴切，意境优美，通俗化语句与拗口文言文之间相互紧扣，对通假字和一字多意的理解非常到位。
罗文功在暴怒的张狂中搜寻了许久，自始至终也没有找到自己想要的东西。最后，他不得不放弃了这种毫无作用的寻找，把笔记本扔到一边，双手紧紧抱着头，十指深深插进了头发，在发根与头皮之间狠狠地挠着。
这是一种非常复杂的情绪。校长于博年的警告重新出现在他的脑海里。声音是如此清楚，字正腔圆。以至于罗文功脑海里不由得出现了一架天平。于博年站在左边，右边则是戴志诚那个在市府任职的父亲，以及担任教育局长的战友。
现实中的跷跷板游戏。无论哪一方都不是罗文功可以招惹。他觉得很痛苦，感到深深的后悔。如果没有利欲熏心相信戴志诚的那些话，如果这一切都没有发生，该有多好。
后悔、愤怒、恐惧、惊惶……罗文功在种种可怕的情绪之中深陷，难以自拔。他对接连不断走进办公室的其他老师熟视无睹，甚至没有听见下午上课的铃声。
良久，一个清脆的女声把他从混乱迷茫中惊醒：“罗老师，请问这节语文课还上吗？”
罗文功扭过头，松开抱住脑袋的手，从指缝中露出一只充满疲惫却不失警惕的眼睛，看到了站在自己身旁的柳怡霜。
她是高一三班的班长，也是学习成绩与戴志诚不相上下的一个女生。人长得很漂亮，光滑的长发在脑后扎成马尾，皮肤洁白细嫩，只是脸庞形状比较圆，在魅力方面稍有失分。
罗文功终于想起来，自己上午已经把课程调换，下午全是自己的语文课。
“我还有点儿事情，这节课你们就先自习吧！”
他含含糊糊回应着，随便找了个借口搪塞。罗文功觉得自己现在最需要的东西就是安静。最好能有个封闭的小房间，让自己呆在里面，舒缓一下过分紧张的思绪。
现实注定了这种奢侈的念头根本不可能实现。
“赛罗里赛罗里赛罗里赛，远方的客人请你留下来……请你留下来！”
高跟鞋踩踏地板的声音颇为刺耳，唱歌人的嗓音只能算是一般，音调节奏掌握得很是混乱。总之，属于那种有事没事喜欢哼哼几句，但绝对谈不上“专业”的类型。
“咦！小罗你怎么在这儿？上午你不是跟我调过课，今天下午全是你的语文课啊！”
“你怎么了？是不是哪里不舒服？要不要我帮你到医务室叫秦老师过来看看？”
教数学的闫玉玲胖胖的，虽已年过四十，穿衣打扮却喜欢跟随年轻小女孩的潮流。
罗文功现在谁也不想理，尽管他闭着眼睛，低着头，仍然可以感受到闫玉玲身体里释放出来的那股浑厚热量，连忙松开右手朝着她摆了摆：“没事，我就是休息一下。你忙你的，别管我。”
他拒绝的是如此明显，口气如此冷硬。闫玉玲脸上的笑意瞬间消失，很不高兴地瞪了一眼趴在桌上的罗文功，很想说几句冷嘲热讽的话把场子找回来，目光却扫到了摆在书桌侧面的那两个笔记本。
其中有一个是闫玉玲的，她对此记得很清楚。于是将其拿过，随手翻开。当视线与谢浩然解答出来那些题目接触的时候，闫玉玲忽然愣住了。
“小罗，罗老师，你醒醒，别睡了。”
闫玉玲突然伸手抓住了罗文功的肩膀，将苦闷无比的他用力摇晃得再也无法保持平衡。这动作完全出乎意料之外，罗文功被搅扰得烦躁不已，却又不好在同事面前发泄，只能控制着怒意，尽量以正常的语调问：“又怎么了？”
“我想问的是这个。”
闫玉玲短粗肥胖的手指用力点了点笔记本上最后一道题，声音里充满了不知道究竟从何而来的激动：“这道题……是，是谁做的？”
罗文功看了一眼，下意识回答：“一个学生。”
闫玉玲的表情微微有些发怔，随即迅速恢复了常态。她试探着问：“是你班上的学生？叫什么名字？”
罗文功眼前顿时浮现出谢浩然的身影，以及因他产生的种种问题，心里刚刚压下去的愤怒火焰不由得再次变得熊熊燃烧起来：“只是一个普通的学生罢了，我从你那本子上找了些题给他试试，没什么的。”
他现在连提都不愿意提到“谢浩然”三个字，更不会主动对没有看到午休时间那一幕的闫玉玲主动解释。
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